Три незабываемых дня, 18-20 ноября 2018 года, проведённых делегацией педагогов нашей школы на Всероссийском научно-практическом форуме "Социально-педагогические технологии в образовании: актуальность, перспективы и тенденции" были насыщенными, захватывающими, уникальными. На форум съехались учёные и педагоги-практики из разных географических точек нашей страны: Москвы, Санкт-Петербурга, Великого Новгорода, Нижнего Новгорода, Удмуртской, Кировской, Ярославской, Орловской, Нижегородской областей, разных районов Карелии (Прионежского, Муезерского, Пряжинского, Беломорского, Сегежского). Форум проходил на двух площадках: ПетрГУ и Пряжинской средней школы. Культурная программа предполагала посещение деревни Киндасово Пряжинского района, которая известна своим ежегодным Фестивалем народного юмора.
Учителя - делегаты нашей школы приняли участие в форуме, чтобы рассказать об опыте учреждения по организации социальных и учебных проектов. Маккоева Г.Р. рассказала о реализации Программы развития школы, Гагарина Э.В. - об участии её 8г класса в реализации проекта "Карелия туристическая" на виртуальной площадке Глобальной школьной лаборатории ГлобалЛаб (https://globallab.org). Наше выступление вызвало интерес у коллег, нам задали много уточняющих вопросов. Статья об опыте работы школы "Программа развития школы как эффективный инструмент обучения проектной технологии участников образовательного процесса (из опыта работы школы)" вошла в сборник научных и научно-практических статей Всероссийского научно-практического форума"Социально-педагогические технологии в образовании: актуальность, перспективы, тенденции", Петрозаводск, издательство ПетрГУ, 2018, стр. 171 - 174.
Исследования учёных были проиллюстрированы богатыми практиками представителей разных образовательных организаций. А педагоги получили возможность возможным глубже, системнее, точнее и грамотнее осмыслить свой практический опыт благодаря наблюдениям и результатам научного поиска учёных.
Кроме докладов, мы услышали мнения учёных и практиков на подиумной дискуссии, круглых столах. Богатейший, современнейший опыт проектной деятельности Пряжинской средней школы потряс всех участников мероприятия. Тесное и очень продуктивное взаимодействие всех социальных партёров Пряжи: школы, Центра дополнительного образования детей, спортивной школы, Молодёжного центра, Дома культуры, Этнокультурного центра, - даёт великолепный результат. Проекты получаются тёплыми, человечными, нацеленными на окружающих людей. А деятельность НКО района помогает им участвовать в грантах, получать финансирование, реализовывать проекты, наполнять материальную базу учреждений.
Чтобы осмыслить всё увиденное и услышанное, потребуется немало времени, но участие в форуме, неформальное общение с делегатами, новые знакомства дали толчок появлению новых профессиональных идей, планов, целей.
